本文目录导读：
在每个人的成长历程中，学校是一个不可或缺的阶段，在这个阶段，我们经历了许多第一次和多次的尝试，其中不乏各种请求，在学校里，我们可能会因为各种原因向老师、同学或学校管理层提出请求，而在这个过程中，我们也会体验到不同的情感和成长。
初次请求的勇气
在学校里，我们首先要面对的可能是向老师提出请求，这可能是为了得到更好的学习资源，或是为了参加某个活动，记得我刚开始上初中时，因为对数学特别感兴趣，所以鼓起勇气向数学老师请求能否多给我一些额外的练习题，虽然心里有些紧张，但我还是鼓足了勇气，向老师提出了这个请求，这个过程让我学会了勇敢地表达自己的想法和需求。
多次请求的坚持
随着在学校里的时间越来越长，我们可能会遇到更多需要向学校或老师提出请求的情况，我们的请求可能不会被立刻满足，甚至会遭到拒绝，我们不能因此而放弃，我记得在高中时，我因为对某个科研项目非常感兴趣，所以多次向老师提出想要参与这个项目的请求，虽然一开始被拒绝了，但我没有放弃，我通过写邮件、找机会与老师交流等方式，不断地表达我的想法和热情，老师被我的坚持所打动，同意我参与这个项目，这个过程让我学会了坚持和耐心，也让我明白了成功往往需要付出努力和坚持。
请求中的成长
在学校里要了好几次，不仅是为了满足我们的需求，更是一个成长的过程，每一次请求，都是一次锻炼我们沟通能力和表达能力的机会，通过与老师、同学或学校管理层的交流，我们可以学会如何更好地表达自己的想法和需求，如何与他人进行有效的沟通，我们也会在这个过程中学会如何面对拒绝和挫折，如何调整自己的心态和策略。
多次请求也会让我们更加珍惜和感恩所得到的机会和资源，当我们为了某个目标而努力时，我们会更加珍惜这个机会，也会更加努力地去实现这个目标，当我们得到他人的帮助和支持时，我们会更加感恩，也会更加珍惜与他人的关系。
请求中的收获
在学校里要了好几次，我们也会得到许多宝贵的收获，我们可以得到更多的学习资源和机会，这有助于我们更好地学习和成长，我们可以锻炼自己的沟通能力和表达能力，这对我们未来的生活和事业都非常有帮助，我们还可以学会如何与他人合作和协调，这有助于我们更好地融入社会和团队。
在学校里要了好几次，是一个成长的过程，通过这个过程，我们可以学会如何表达自己的想法和需求，如何与他人进行有效的沟通，如何面对拒绝和挫折，我们也会得到许多宝贵的收获和经验，这些经验和收获将伴随我们成长，帮助我们更好地面对未来的挑战和机遇。
我们应该珍惜在学校里的每一次请求和机会，勇敢地表达自己的想法和需求，坚持自己的目标，不断学习和成长，我们也应该珍惜与他人之间的关系和合作，学会感恩和珍惜所得到的机会和资源，这样，我们才能在学校里更好地成长和发展自己。
